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ESTADO TRABAJOS

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2015:

Primer corte: Teorías de la comunicación en acción

Realizar tres (3) type experiments de una sola frase. 

Minimo 3 fotografias de cada uno de los type experiments+ Fotografias  proceso de montaje

(Sin retoque o intervención digital)

Entregar un Ensayo de acuerdo al plan procedimental de Investigación entregado en clase sobre el proceso de creación de la intervención, y las teorías de la comunicación aplicadas, el cual debe contener.

  • 1. Marco teórico particular
  • 2. Descripción de situaciones problema
  • 3. Justificación
  • 4. Planteamiento de los problemas a investigar
  • 5. Delimitación del problema
  • 6. Objetivos Generales
  • 7.1 Variables: caracteristicas del contexto y los sujetos y el procedimiento que participan: Lugar, Hora, Usuario Objetivo
  • 7. Hipótesis: como lograr los objetivos.
  • 8. Plan procedimental
  • 9. Aplicación y Evaluación
  • 10. Conclusiones
  •  Bibliografía. (normas APA)

 

Min 3 paginas, normas APA,

 

Criterios de Evaluación:

·       Se evalúa la reflexión y el análisis critico de los modelos y las teorías enunciadas·       La capacidad de síntesis y su aplicación sobre un objeto crítico.·       El proceso de conceptualización del proyecto.·       Implementación de los resultados de la asignatura en los proyectos realizados por los estudiantes.·       Los procesos de construcción del conocimiento·       La factura técnica y el desarrollo del pensamiento divergente.

·       La asistencia a las clases y su participación activa dentro de las mismas.

 

 

2014

1. Primer Corte: Bitácora. Pre- Entrega: Martes 26 de Agosto, Entrega: Miercoles 27 de Agosto.

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Requerimientos: Entrega de Bitácora Física. Se califica la pertinencia del trabajo la relación con las teorías expuestas en la clase, la factura, la calidad de la realización y la puntualidad en la entrega del proyecto, en la cual consta de solo 4 cosas: debe incluirse un explorador, un concepto, un referente visual y uno de los (4) animales o floras vistas en clase. 

1. El Explorador: Diseñar un explorador teniendo en cuenta las características encontradas en el taller de la  clase del miércoles 13 de agosto: 

Ejemplo: Tito: Atrapa-personas, Michelle: Oveja, Dulce, etc.. Juan Sebastian: Rio, Camino etc.Liliana: Erizo.  Laura: ? (Laura comunicarse a mi mail urgente). 

2. El Concepto: Diseñar la Frase del artista escogido durante el taller (debe ser la que cada uno escogió ese miércoles. ) 

Ejemplo: “Cada trabajo que realizo es un experimento, no me interesa crear proyectos que ilustren y definan; prefiero realizar puntos de partida” Olafur Eliasson. 

3.El Referente: Encontrar un diseñador gráfico reconocido que sea su referente visual. anexar ejemplos. en su blog del trabajo de este diseñador. 

Ejemplo: María Fernanda Mantilla ilustradora Colombiana.Link a su página web.  http://www.mariafernandamantilla.com

Escoger solo uno de estos : 

4. El Perro de Aristóteles:  Inspirado en el modelo aristotélico de la comunicación.

Características: Este animal le gusta persuadir. 

5. El Animal de la teoría Matemática de la Comunicación: Inspirado en el modelo matemático de la comunicación. 

 Características: Este animal solo se comunica en binario, no le interesa la comunicación, solo la información. hace esfuerzo para evitar todo tipo de ruido caótico, que interfiera con sus transmisiones. 

6. La Flora y yerbas de la escuela de Frankfurt: Inspirado en la escuela de Frankfurt.

 Características: Estas yerbas critican al capitalismo, los medios de comunicación nos convierten en consumidores. y el capital convierte a los seres humanos en mercancías. la función de estas yerbas es la de hacernos  despertar. 

7. La Bestia híbrida del paradigma Empírico-analítico. Inspirado en los modelos del paradigma Empirico-Analítico. .

 Características. Le gusta inyectar información a la masa, esta lo recibe sin refutar. y le gusta decir que tiene que pensar los demás. 

Dudas y comentarios al mail: lilibalister@hotmail.com.

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