JR
Posted: May 9, 2018 Filed under: comunicación Leave a comment
En esta clase analizamos el proyecto del fotogáfo y artista multimedia J.R
Especificamente analizamos las carecteristicas mediaticas delproyecto Inside-Out
Tarea:
Realizar una acción plástica que visibilice una problemática personal
Blogs Participantes
Posted: August 16, 2017 Filed under: comunicación Leave a commentCarolyn Pulido https://carolynpulido2017.wordpress.com/
Paola Montejo https://paolamontejoipg.wordpress.com/
Caroline Mosos https://mososcaroline.wordpress.com/
Laura Villamil https://lauvpg.wordpress.com/
Brandon Ariza https://portafoliobrandon.wordpress.com/
Santiago González https://santiagoportafoliodi.wordpress.com/
Natalia Ruíz https://lazuliportfolio.wordpress.com/
Samuel de Paiva https://samueldepaivaipg.wordpress.com/
Nicolás Ramírez: https://nicoramprogra.wordpress.com/
Posted: August 21, 2015 Filed under: Branding, comunicación, Diseño de identidad, Psicopolítica Leave a comment
Fragmento: Andy Warhol, Cow (Pink on Yellow), 1966 screen print on wallpaper.
En clase revisamos la historia del branding, analizamos la historia de del diseño de marcas, algunas de las tendencias en cuanto a diseño le logotipos se refiere, realizamos un taller en el cual cada uno de los participantes se encontró con su Logo y lo que a cada uno intenfica, tres primeras aproximaciones se realizaron, una primera aproximación rápida, una segunda teniendo en cuenta las tendencias asociadas a los logos para lo cual consultamos este documento: 2014LogoTrends
Hicimos una introducción al libro Psicopolítica de Byung Chul-Han, como abrebocas de La escuela de Frankfurt, revisamos algunos conceptos asociados: sobre sujeto , libertad y capital.
Tarea:
Digitalizar el logo que cada uno diseño en clase y proponer paleta de colores.
- Subir el registro fotografico de cada una de las iteraciones de su Logo realizado en clase. 3 fotos.
- Digitalizar su logo y presentar 3 diferentes variaciones
- Presentar su paleta de colores
- Crear su presentación del Type Experiment
- Quemar CD con presentación: entregable físico
En clase jugamos con: 
Sesión 4: Proyecto 1 corte: Type Experiment: Animal, palabra material.
Posted: August 14, 2015 Filed under: comunicación Leave a comment
Ejemplo visto en clase: “Obsessions make my life worst and my work better”, type experiment realized por Stefan Sagmeister.
En clase cada uno de los integrantes:
Escoger un animal pequeño de plástico como metáfora de si mismo,
Identificar 5 palabras asociadas al animal y a su personalidad,
Elegir 5 materias primas asociadas a su animal o a lo que a ud mas le gusta hacer.
Resultado: Un animal, una palabra, un material: Esto será su insumo para su “Type Experiment” final.
Luego en grupos a partir de los dulces como material: idear 3 intervenciones urbanas que realizaron como proyecto rápido, lo documentar y le tomar fotos.
Acuerdos para la entrega final:
1 Etapa desarrollo: Entregable la próxima clase de viernes:
- Animal: Subir una imagen al Blog de su animal
2. Referente: Subir la imagen de un referente que trabaje con su material elegido
(Ejemplo: Referente: Jessica Walsh para la campaña de Aizone / Sagmester & Walsh.)
3. Palabra: En Ai o el programa de edición que prefieran realizo el diseño de la tipografía con la que me identifico y que va de acuerdo a la palabra por cada uno elegida. (Ejemplo: palabra elegida: “indomable”, Tipografía Stencil, 40 pts.)
**Tengo en cuenta las dimensiones de la misma.
En clase Jugamos con:
Sesión 3: Proyecto Type experiments & Stefan Sagmeister
Posted: August 12, 2015 Filed under: comunicación Leave a comment
En clase: Breve presentación de los lineamientos del proyecto: Type Experiments y vimos Video de Stefan Sagmaister:
Trabajo Virtual propuesto : Ver el video: El poder del tiempo libre
Traer la próxima clase :
Sesión 2: “The Big Bang Theory” y el animal que mordió a Aristóteles.
Posted: August 12, 2015 Filed under: comunicación | Tags: Aristoteles, Cibernética, claude shannon, Norbert Wiener, teoria matematica de la comunicación Leave a commentEn esta sesión hicimos un recorrido desde Aristóteles y La Retórica, vimos los distintos tipos de comunicación y los inventos que hicieron posible la comunicación de masas.
Introducción al Modelo de la Teoría de la información.
Trabajo Virtual Propuesto: Ver el video: Teoría Matématica de la Información click aquí
Padres de la teoría informática de la comunicación:
Ver el video: (Click en la imagen)
Jugamos en clase con:
Peli recomendada:
Días de radio es una película de 1987 dirigida por Woody Allen que explora sus recuerdos de infancia a través de la música jazz, en una afortunada recreación ambiental de los años 40.
Sesión 1 Teoría de las comunicaciones Bienvenidos! 2015-2
Posted: July 31, 2015 Filed under: comunicación Leave a commentEn nuestra primera sesión tuvimos un encuentro con los gustos particulares de cada uno de los participantes del taller, para luego introducir la pregunta sobre ¿qué es comunicación? la cual trabajamos por grupos.
Trabajo autónomo para el estudiante: Abrir un blog en wordpress tutorial aquí. 
Sesión 26: Loveworks : Diseño emocional, redes sociales y marketing
Posted: May 14, 2015 Filed under: comunicación, diseño emocional | Tags: brian sheehan, illydreamers, loveworks Leave a comment
En Loveworks, Brian Sheehan comparte maravillosos métodos de punta en el mercadeo desde sus 25 años de experiencia como Ex CEO de Saatchi & Saatchi. Inicia un recorrido vertiginoso explorando verdaderas obras maestras de la publicidad, y compartiendo estrategias de punta como “Xploring” la cual es una estrategia de análisis etnográfico de los usuarios objetivos “-Xploring revela la verdadera forma en que se comporta la gente, en vez el modo en que dice comportarse-“.Maravilloso libro que nos ayuda a ver estraTegias de punta en el marketing de productos, entender los clientes desde un espíritu de lo colaborativo y del compartir .
En clase revisamos tres capítulos del libro Loveworks de Brian Sheehan, específicamente los de “Xploring”, “Viralidad” y “Relaciones de sangre”, la idea era aprovechar al máximo nuestros recursos digitales y de las redes sociales para promocionar cada uno de nuestros proyectos. Hicimos el brief del proyecto de la clase…específicamente el contexto y el objetivo, después realizamos la intervención “escucha tu corazón” como ejercicio rápido para entender el inicio del diseño emocional y la interacción con el publico, ya no desde “ustedes” sino desde “nosotros”. La cual consistió en escuchar nuestro propio corazón con un estetoscopio e invitar a las personas transeúntes a que compartieran con nosotros esa experiencia. y finalizamos con la revisión rápida de la campaña publicitaria de Illy: #illydreamers como ejemplo de lovemarks.
Tareas para el viernes 15 de Mayo:
Subir al blog: Contexto y Objetivo : Basados en el cap. 11 del libro trabajado en clase.
Actualizar su blog, ¿Cuáles son mis trabajos pendientes: click aquí?
Sesión 25: Proyecto Inside OUT de J.R. y Actualización Proyecto 2.0: Definiendo mi público objetivo.
Posted: May 11, 2015 Filed under: comunicación | Tags: Inside Out Project, JR Leave a comment
Analizamos: El proyecto Inside Out de J.R, y cada uno de los alumnos pasó en modo confesionario para ver los adelantos de su proyecto, se pactó cuales deberían ser sus avances y cuando entregarlos, así como se revisó los avances de narrativas transmedia y Usuarios o público objetivo.
#Tarea: Ver los vídeos de J.R de Ted Talks, Ir a la página web de JR y suscribirse en la página de su proyecto Inside Out y subir una imagen. (próximo viernes)
Para tod@s el miércoles:
- Subir descripción usuario objetivo al blog. (cuidar la estetica, la ortografía, puntuación etc.)
- Subir al blog referente desde las Ciencias Sociales que respalde su investigación. comentar cual es el aporte.
- Subir al blog sus respectivos referentes desde lo visual y/ o Conceptual. Comentar cual es el aporte.
#Tarea para Bibiana y Daniela:
Subir al blog el publico objetivo (precisar lo de los nativos informaticos) , la imagen y el archivo de pdf, encontrar referentes de lettering y de ilustración. Encontrar un referente desde las ciencias sociales que justifique su proyecto. Ir a Imaginarium. Bibiana y Daniela :Sus cuentas de Twitter, Facebook Instagram? abrir cuentas seguir personajes post anterior.
#Tarea para Iván: 1. Subir al blog fotos de sus usuarios objetivos ( que tengan características interesantes, anomalías en la multitud), 2. Seguir a Humans of NY/ Buenos Aires y analizar esta propuesta. 3.Conseguir desde las ciencias sociales un referente que respalde su investigación.
#Tarea para Sebastián: 1. Acotar la descripción de su usuario objetivo, subirlo al blog, 2. Pantallazo de la interacción de su proyecto y las redes sociales en el blog. 3. Subir referentes al blog: Eduardo Villanes/ Street Store. org, Encontrar referentes y ejemplos de food packaging que le aporten a su proyecto para evolucionar el diseño de su empaque. Falta Twitter/Instagram.
#Tarea para Fabio: 1. Investigar subculturas de la tribu urbana Rastafari -subir al blog., descripción del usuario objetivo al blog, referente al blog, encontrar desde las ciencias sociales un referente e investigar merchandising relativo al producto. hacer intro reformando el proyecto desde la “Basura Tóxica”. Abrir su cuenta de Instagram.
#Tarea para Jhonattan: Realizar entrega proyecto, con sus respectivos referentes de su proyecto 1.0, mostrar avances. Cuentas de Twitter, facebook e Instagram?
Sesión 24: Una mirada a las Narrativas Transmedia de C. Scolari
Posted: May 11, 2015 Filed under: comunicación, Narrativas transmedia | Tags: Carlos Scolari Leave a comment
En clase revisamos algunos de los conceptos base de la propuesta de Carlos Scolari. -¿Qué son las narrativas transmedia, Cómo se relacionan unos medios con otros?… visto a través del análisis de varios casos como Star Wars y Harry Potter, Luego cada uno de los participantes hizo un boceto de como su proyecto se podría vincular con 5 medios , e imaginar cuales podrían ser las interacciones entre ellos y su evolución. #Tarea: Leer 1 Capitulo de Narrativas Transmedia, (Click aquí) y proponer Boceto de su proyecto con diferentes medios asociados. #Blog: Subir el perfil del usuario objetivo de cada uno de sus proyectos. #Twitter: Seguir a Carlos Scolari, Isra García, Hugo pardo Kuklinski, Jessica Walsh, Sagmeister & Walsh y a Lilibalister Kuhn. #Facebook: Seguir a Humans of NY, Isra García, Lilibalister Kuhn.
Teoría de las comunicaciones 